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所有 Majors & Programs
Accounting & Finance
商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA

该 在会计和金融学士学位 在bt365app的目的是让学生掌握的商业,经济,和道德认识广度,所必需的在商业世界的成功以及更具体的技能。毕业生准备进入会计师直接,企业或小企业部门,或继续上研究生院的MBA或 像会计和金融学士学位 在企业的任何区域。 会计和金融 学生们的课程神学和道德,除了自己的商业课程,以及面临的挑战 学院 要考虑如何利用自己的影响力在商业世界,以确保利润和产品是否相符 基督教 伦理。

 在未成年人ccounting 在bt365app计划准备学生检索和多种类型的商业和非商业组织的报告收集的数据,以及分析和可用的格式不同的管理部门,政府,消费者,债权人和股东类型的经济决策的数据通信。

MINOR在融资计划 在 bt365app 通过课程,从事金融业的学生做准备 经济学商业 分析,评估, 商业 金融和战略融资。

商业管理
商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA

该 工商管理专业 在东部的大学生准备进入企业的直接行业或继续研究生院攻读MBA或相似的程度在企业的任何区域。在工商管理硕士学位装备学生在商业和经济的理解,以及更具体的必要技能在商业世界中取得成功的广度。

 管理未成年人 为学生提供的各种商业行为,技术和理念,概念和技术,包括管理解决问题和决策的基督教信仰的背景下,大学东部广泛的理解。

商业和领导力学院
企业领导
费城,宾夕法尼亚州/市鸟在线

专为在职人士中, 工商管理学士学位 配备的工具,概念和理论,有助于执行一个成功的商学院学生。 ESTA度涵盖范围广泛的企业管理能力,包括,职业道德,依法经营,市场营销,财务和会计。学生可以立即应用他们的学习和利用这些概念,在其职业生涯。

化学业务
与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

该 化学学士学位业务在bt365app 为学生提供了一个独特的教育,这将帮助他们发展商务和化学的技能和技术知识。学生参加化学,会计,商业,经济和金融课程和工作专用的和屡获殊荣的教师整合成一个连贯的这些课程,全面的跨学科教育。

经济发展
商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA

该 巴经济发展 在bt365app的目的是准备国际学生工作的社区,专注于经济发展。有文科教育配对,这个学位使学生具有在商业和经济的理解广度,以及文化,历史不同,政治问题,既要在发展中世界的影响变化知识。

创业研究
商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA

创业研究 在 bt365app 专注于机会识别,增强和的背景下创造价值的实现为所有利益相关者 基督教 信心。创业已经发展到包括公司和所有类型和阶段的组织。技能学生将通过各大企业研究学会是任何企业成功的关键:或大或小,公共或私人,公司或不以营利为目的,本地全局或。

 

卫生行政部门
商业和领导力学院
企业领导
线上

在卫生行政快车道MBA addresses the 商业 issues unique to health-related institutions. 这个 program equips students to navigate the interaction of health admin是tration with 经济学, government policies & regulations, leadership和 inform在ion technology. 

健康服务
商业和领导力学院
企业领导
线上

马卫生服务 让学生进一步自己的职业生涯在医疗保健行业的领导者。学生了解目前的医疗趋势和问题提供了机会,与他们的领导能力和沟通技巧。

商业和领导力学院
企业领导
线上

 MBA管理 发展伦理,企业领导人金融学,经济学,市场营销,战略思维,团队领导能力,和商业法的一个强大的理解。 

在管理MDIV / MBA 是一个独特的双学位项目代表了神对全面事工的长期承诺:那部地址精神,情感,社会和设备的需求。 

商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA

该 营销计划 在东部使学生的知识必须获得位置在非营利性和非营利部门的业务或继续上研究生院的MBA或类似的程度。在营销工作是在一个更快速的速度比其他职业类别那些增长。但使用的营销原则,包括服务企业,非营利机构,政治和运动领域为员工的强烈需求。通过课堂和实习经验,在营销东部BA在旨在培养具有必要技能这些职位的学生。

该 未成年人在市场营销 在bt365app旨在通过解决大,小两种,利润和非营利性组织,为学生提供了强大的营销基础课程营销的主要功能的关注。着重强调的是,在使用中的基督教信仰和服务的背景下营销解决问题和决策的概念和技术的展示能力。

商业和领导力学院
企业领导
ST。戴维斯,PA,在线

博士在组织领导 通过存在跨学科研究装备领袖企业,教育和非营利部门和研究原始有效地从事他们的组织,社区和社会的从业者和bt365app首页的转变。

组织领导
商业和领导力学院
企业领导
线上

在组织领导艺术硕士 这些国家的领导人通过深化基督教信仰并将其纳入他们的日常的日常领导角色,并扩大其批判性思维和领导能力做好准备。有我们的领导人制定了服务能力,在国际非政府组织,非营利组织美国,教堂,医疗,教育和公共管理领域。我们的医生,教师带来的行业现实的专业知识和深刻理解物理这些虚拟和课堂。

商业和领导力学院
企业领导
费城,宾夕法尼亚州/市鸟在线

在组织领导文学士 是专为在职人士,以提高他们的愿望WHO能力,以便了解和引领组织的战略变革和更新。学生将接受培训,以确定一个组织的战略最佳运作,诊断的需求,并开发具有成本效益的环境中的各种建议,从企业到非营利性政府。

社会影响
商业和领导力学院
企业领导
线上

MBA在社会影响 装备有使命感的领导人通过业务创新的工具对垒复杂的社会挑战。它的功能从工业和真实世界的实践开创性的社会影响,领导指令在通过领导,企业家精神和制度设计促进包容性的社会变革。

通信研究
艺术与人文学院
传播学
ST。戴维斯,PA

每个学生在主修 传播学 奉行 BA 度,27小时内完成的芯的历史,理论和通信学科的奖学金,以及在通信相关的组织或部门实习重心。

该 未成年人在传播研究 在bt365app将帮助你成为一个称职的,创造性的和道德的沟通世卫组织的承诺,东方集成信仰,理性和正义为每个通信行为。 ESTA需要次要在课程通信18小时。

英语/新闻
艺术与人文学院
英语
ST。戴维斯,PA

A 英语学士学位 教你追求的研究兴趣,问具有挑战性的问题,并解决与他人合作的问题。至 浓度新闻 教你的力量和单词的可能性。它为您提供了如实报道新闻的能力,它要求你发展到文化政策和世界层面高度的敏感性。希望深入研究,敏锐的采访,并在截止时间写。希望学习如何讲故事很好。你会在制定得到实践,不管形式的,你的作品赞赏:博客,广播或书。

英语/文献
艺术与人文学院
英语
ST。戴维斯,PA

你进入什么行业,以 英语学士学位 将为您提供不仅是沟通的实用技巧,但想象力,也需要花费愿景为你取得成功,并授权他人。由 浓缩在文献中, 轻松一个可以追求任何职业(包括护理职业,法律,网页设计,积极性,教学或出版)因为解释人类行为的复杂性,要​​小心和智能交互的能力是我们当代世界的必备技能。 

该 未成年人在文学 在bt365app的学生通过学习,创作和文学分析教。学生学习阅读和思考在准备的职业生涯在需要这些技能批判性和创造性的水平。在文献中需要辅修文学课程18小时。 

英语/写
艺术与人文学院
英语
ST。戴维斯,PA

 英语学士学位,学生可以成为从诗人几乎每个人都到公共关系的作家。由 集中在写作,你将配备一个创新的头脑和给定的先进技术成果,以阐明更大的可能性为我们的世界。 

该 未成年人以书面形式 在bt365app通过新闻,小说,散文,诗歌,戏剧,自传和传记当然工作准备的学生。

拉丁美洲研究
艺术与人文学院
语言和文化研究
ST。戴维斯,PA

该 未成年人在拉丁美洲研究 日在bt365app课程,包括在西班牙,拉丁美洲的文化和文明,美西文学和对话,组成语音和音韵学。

大量的美术作品
艺术与人文学院
大量的美术作品
费城,宾夕法尼亚州/市鸟在线

AA文科 将让你获得文科了坚实的基础,配以编织整个方案的信心,理性,正义的整合。准备自己的学士学位,在许多东部专业学位所提供的。

西班牙语
艺术与人文学院
语言和文化研究
ST。戴维斯,PA

获得 BA在西班牙 为学生提供语言能力和理解需要在教学,翻译,口译,社会工作,医疗卫生,外交和双语服务事业。

该 辅修西班牙语 在bt365app特色的语法和词汇的机会在目标语言互动的审查,另外,短文学作品包括构建学生的词汇量和阅读能力。此外,未成年人可以包括课程语音学和音韵学的西班牙语和西班牙文化和文明。

自闭症谱系障碍
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,在线

自闭症谱系障碍代言 和相关课程准备教育和服务供应商的知识和技能,需要提供相应的服务与自闭症谱系障碍(ASD)个人。该计划还提供机会获得代言从教育宾夕法尼亚部门的一封信。

Curriculum & Instruction
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,哈里斯堡,宾夕法尼亚,在线

MEd in Curriculum & Instruction 当前地址,这些做法比较国内和国际领先的典范,专注于包括国家标准和国家标准课程影响当前的问题。研究方法和循证实践也是一个主要焦点。

幼儿教育主任
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,在线

在线 幼儿教育主任 course work 在 bt365app is part of the requirement for the Pennsylvania Director Credential offered through the PA Keys. 该 three 课程 in this program help prepare those working in Early Childhood centers gain the leadership skills necessary to direct a high quality Early Childhood program. 这个 course work 是 necessary for directors in STAR 3 & 4 and Head Start programs.  Credits earned through bt365app Director Credential Program can be applied towards our 证明 和 MEd programs.

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

该 在幼儿教育学士学位 方案是专为那些有兴趣的认证的学员在幼儿教育获取(预K-4)。bt365app的本科教育计划的目的是发展中谁能服务于早期和基础教育的各种设置优秀教师和教育工作者。学生们准备进行有效的沟通,批判性思维,利用技术适当地,自主学习和协作,并在自己选择的领域胜任服务。

在幼儿教育学学士学位 旨在帮助有工作的成年人扩大与前K至第四级认证选项幼儿领域的就业机会。幼儿教育学不包括学生的教学,所以没有认证是获得在该计划。然而,程度确实让学生毕业工作朝着自己的认证后。

该 认证幼儿教育(预K-4) 计划的目的是为那些具有认证热衷于追求到BS幼儿教育(预K-4)在儿童早期教育(预K-4)的学生。

儿童早期教育/研究
教育学院
教育
哈里斯堡,宾夕法尼亚,费城,PA /中心城市,费城,宾夕法尼亚州/市大道,费城,PA /霍普学院,在线

在幼儿教育学士学位 旨在帮助有工作的成年人完成学士学位的幼儿教育,并成为通过四年级的教室资格教授在学前班加速程序。

在幼儿教育学学士学位 旨在帮助有工作的成年人扩大与前K至第四级认证选项幼儿领域的就业机会加速程序。该计划不包括学生的教学。

早期儿童特殊教育随着
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

该 幼儿教育认证特殊教育有了(K预-8) 方案是专为那些有兴趣攻读幼儿教育与认证的学士学位在小学和幼儿教育两个教育学生。

教育
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

bt365app的轻微 教育 帮助学生制定一个知识基础和教育公司 K-12的教育, 教学设计和干预策略 以满足不同学生在学校的需要,并产生积极影响 教育系统。

英语作为第二语言
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

有兴趣的学生在教学中是谁 英语 非英语发言借此认证。这不是一个独立的证书。因此,学生应事先履行上市要求 巴小学教育 或者与学生教学中学教育,而完成中等教育或 认证英语作为第二语言(ESL)(K-12) 下列要求。

ESL课程专家
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,在线

的顺利完成 ESL项目专家认证 将准备学生制定最适合的ESL / ELL学生的课堂企业的学术和个人需求。毕业生将有资格教英语作为第二语言的小学和中学(K-12)在公立学校。考生必须持有或在教学I或II教学证书同时工作。 

外语教育
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

要能教 外语 (西班牙语和普通话中国)在宾夕法尼亚州(PA)公立中学,学生首先需要声明的无论是在语言和主要 选举二次大 语言认证。除了完成他们的主要要求,他们需要满足以下要求。

一般监督员
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

的顺利完成 主管认证 将程序准备在儿童早期认证的学员到监控区域(学前班-4),中层(4-8)或二级(7-12)的水平。主管认证计划只在研究生阶段课程。考生必须在他们正在寻求证书,并已完成五年的监督证书的面积令人满意的体验监督的领域持有的认证。

Health & Physical 教育
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

因为它的种类在国家的少数项目之一,bt365app的 健康和体育教育研究生证书 项目配备指导成人学习者,导致机会从幼儿园到十二年级成为宾夕法尼亚州的教师颁发了证书。这个程序可以结合我们对于那些寻求推进自己的职业生涯在教育领域教育计划的各种主。

指导教练
教育学院
教育
线上

随着高风险评估和共同的核心标准的出现需要更大的援助,以教师已成为职业发展的必要条件。 指导教练 WHO开发人员现场专业教育工作者讲授如何使用以证据为基础的教学实践,并支持他们在学习,在各种教育环境中应用这些做法。

中等水平
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

认证中等水平 致力与装备毕业生理解和运用所学知识,概念和技能,成功的中层指令必不可少的,等级4-8的任务。该计划旨在促进高质量的教师编制方案的交付是对准哪个州的学术标准。其目的是产生新教师能够理解并成功在课堂上运用学习原则。中等水平的学生和学校的需要和利益受到该计划的中心。

中层教育
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

学生寻求 中间级认证 在任何4-8度教会选择从浓度包括:1)英语/读取,2)社会研究,3)数学和4)科学。该浓度的学生选择毕业的学生有权教在4至8度的任何主题,并在其他非浓度(焦点)区域,等级4至6学生可能九种不同的跟踪选项中进行选择(见下文)包括双浓度随着科学或数学或者作为其他浓度。

多元文化教育
教育学院
教育
线上

配有多教育 计划准备毕业生面对美国的高度多样化的学龄人口的挑战,在未来的几十年。学会领导的敏感性种族,性别,虽然学生集成到从课堂多元文化背景种族多样性。

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

东部大学致力于在我们的所有证书课程的满足这些标准和教育的宾夕法尼亚部门的竞争力。的顺利完成 认证音乐 程序,教的学生将准备K12的音乐。

音乐教育
艺术与人文学院
音乐
ST。戴维斯,PA

在音乐教育中的BS 为学生提供机会学习音乐和教学用获奖的教师bt365app首页的艺术。所有必修课程成功完成时,收到认证(K-12),音乐教育的学生和在宾夕法尼亚机会教音乐的公立学校。

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,在线

PIAA遵守课程 是研究生水平的课程是体育教练在所有PIAA(宾夕法尼亚州校际体育协会)学校应符合适当的培训和最佳做法,在2016年7月1日,作为规定的课程将提供所有的初中和高中教练和志愿者教练在宾夕法尼亚州的一起手托ESTA需求的方法为指导教育和急救的状态。 

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,哈里斯堡,宾夕法尼亚

认证布雷-4 是专为热衷于教学的学生通过公共和私人学校4年级的学前班。学生不需要在教育背景的申请,作出了跳槽和那些与各种教育背景的学前班-4认证完美。完成后,学生可我们的教育硕士专业学位教育的过渡容易融入其中。

布雷-4认证,特殊与教育(学前-8) 方案是专为那些有兴趣追求认证布雷-4在基础教育有特殊(布雷-8)的学生。学生不需要有教育背景的申请,作出了跳槽和那些与各种教育背景此程序完美。完成后,学生可我们的教育硕士专业学位教育的过渡容易融入其中。

教育学院
教育
线上

成为高素质的专业素养的同时,获得一个认证为K-12阅读专家或主管。该 配有阅读 使学生通过有效的工具,用于评估和指导满足广泛的需求,学校的扫盲。

在对圆满完成 认证阅读监督员 计划将在等级K-12准备学生语言艺术协调员。主管认证计划只在研究生阶段,还提供考生必须完成五年的专业经验,满意的认证阅读专家在提出申请前。

认证阅读专家 计划的目的是作为学生准备的K-12阅读世卫组织通过基于研究的方法来评估和指导支持学生和教师的专家。专家认证计划只在研究生阶段提供的考生必须持有一个教学I或II认证。

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,哈里斯堡,宾夕法尼亚

成为学生的倡导者,同时促进了整个学习的福利community.该 在配有学校辅导 国家准备你寻求认证的学前班-12学校的辅导员,许可专业顾问,授权和行为专家。

如果你已经在相关领域已经获得了硕士学位,你可能有资格获得我们的 中国地质科学院或学校辅导唯一认证计划。 面试,成绩单评审可申请是否合格之前完成。 

与健康科学学院
看护
线上

教育硕士专业学位的学校卫生服务 是一家致力于以准备在其有效的儿童和青少年供应设置专业人士的功能。该项目的使命是生产优秀的医疗专业人士,致力于满足不同群体的需求,并以他们的全面发展。

的顺利完成 认证学校卫生监督员 准备程序将监督认证的学校护士学校卫生服务,在小学和中学水平(K-12)。考生必须持有学校护士认证,并已完成五年的学校环境满意的体验。 

在学校护士认证 提供专业的教育计划是完全在线,并满足在宾夕法尼亚州的学校护士的教育专家1(K-12)认证的要求。

学校校长
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

学校校长认证 将带您穿越挑战和新的教育模式,同时建立你的战略思维和有效的行动能力。集成了实习计划的经验与课堂上的,所以你喜欢那个节目是现场为主。这一计划的顺利完成将帮助学生来管理PK-12作为一个校长或副校长。

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

MS和先进的研究生证书 在学校心理学 将装备您方便多样之中学习的学生作为学校的心理学家最佳条件。成为使用基于数据的评估,咨询,预防/干预策略和有效的指导,帮助学生和家庭茁壮成长能力。

如果你已经在相关领域已经获得了硕士学位,你可能有资格获得我们的 在学校心理学中国地质科学院或只认证计划。面试,成绩单评审可申请是否合格之前完成。

中学教育认证计划
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

中学生寻求认证教在7-12任何等级将首先采取一切为一个主要的课程要求在各自的主题,例如英语。那么学生将接受中学教育证书在研究以下几个方面的一个所需的额外课程: 生物,化学,通信,英语,数学,社会科学或语言(西班牙语和法语)。 因此,主题是主要和中学教育或语言认证研究领域。

中学教育认证计划
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

中学生寻求认证教在7-12任何等级将首先采取一切为一个主要的课程要求在各自的主题,例如英语。那么学生将接受中学教育证书在研究以下几个方面的一个所需的额外课程: 生物,化学,通信,英语,数学,社会科学或语言(西班牙语和法语)。 因此,主题是主要和中学教育或语言认证研究领域。

特殊教育
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA,哈里斯堡,宾夕法尼亚,在线

获得的知识和技能,以良好的教育提供给学生有特殊需要。该 配有特殊教育 教师和计划准备那些要服务于通过12年级的学生在学前班行政职务的特殊需求。

教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

圆满完成 特殊教育主管 程序将监测准备学生的特殊教育服务的儿童早期(K-4),中层(4-8),或中专以上学历(7-12)的水平。主管认证计划只在研究生阶段,还提供考生必须完成五年的专业经验,在之前的应用领域监管认证教师证书令人满意。这个程序可以结合在多元文化的教育或特殊教育的MED该。

的顺利完成 认证特殊教育 计划将培养学生教特殊教育年级学前班-8或7-12。在特殊教育认证可以在特殊教育配有容易地组合。学生必须以有资格获得此计划持有认证布雷-4,中级,或中专以上学历的指导I或II。

教学(经典教育浓度)
邓普顿荣誉学院
教育
ST。戴维斯,PA,在线

艺术的邓普顿荣誉学院主教学(MAT) 提供了一个独特经典的方法来培训老师,在形成这需要作为德育工作的主要任务。为此,程序图表上的方法和技术,内容单独最自由的艺术节目的独家科技部重点教育项目的独家焦点之间的课程。通过在苏格拉底研讨会伟大的书籍学习,学生将通过整合历史,哲学和教育学的考虑接近对教育基础问题。 

教育学院
教育
线上

准备工作有效地与来自不同背景和文化的英语教学提供学习者在美国和世界各地的人们。在线 MED在TESOL 计划使学生申请的课程,方法和评价最适合于来自不同背景的学生策略。

世界语言(西班牙语)
教育学院
教育
ST。戴维斯,PA

的顺利完成 认证的世界语言(西班牙语) 程序准备将教给学生K12的世界语言。考生必须具有本科专业或认证领域的等价物。如果没有,可以要求学生采取额外的课程在西班牙。

艺术与人文学院
舞蹈
ST。戴维斯,PA

在舞蹈BA 舞蹈是社区为基础的方案侧重于追求卓越的技术结合了基督教信仰。舞蹈教师区域,国家有,国际和认可随着科研,教育,表演,舞美,社区为基础的艺术,工作室工作的专业知识。

该 未成年人在舞蹈 包括舞蹈技巧,舞蹈史,创作过程和表现,以及世界舞蹈在bt365app课程

 

 

精美艺术
艺术与人文学院
音乐
ST。戴维斯,PA

bt365app 美术未成年人 融合了音乐,美术,戏剧,舞蹈史,现代舞蹈和世界舞蹈史课程。没有需要未成年美术试镜。

艺术与人文学院
音乐
ST。戴维斯,PA

BA在音乐 提供东部大学生独特的机会,研究,bt365app首页,他们致力于教学,探索和演奏音乐。培养学生的技能和了解必要在音乐世界的各个方面茁壮成长。

副修音乐 在bt365app,培养学生的技能,了解必要的各方面蓬勃发展 音乐 世界。

认证音乐教育: 能够在宾夕法尼亚州(PA)教音乐的公立学校,学生需要声明的第一次重大的 音乐 (试听需要)和 选出第二大认证. 除了完成他们的主要要求,学生需要 这些符合要求。 

音乐教育
艺术与人文学院
音乐
ST。戴维斯,PA

在音乐教育中的BS 为学生提供机会学习音乐和教学用获奖的教师bt365app首页的艺术。所有必修课程成功完成时,收到认证(K-12),音乐教育的学生和在宾夕法尼亚机会教音乐的公立学校。

剧院
艺术与人文学院
剧院
ST。戴维斯,PA

bt365app影院提供了一个机会来学习,并通过严格的课程和合作培训艺术成长的学生。该方案是专为学生的经历不同程度谁想要尝试一些新的东西或继续通过训练先进水平磨练自己的手艺 剧场较小。 学生参加WHO课程或戏剧作品中发展自我表达,沟通和协作技能,他们准备在多个领域的成功。 

运动科学
与健康科学学院
人体工学
ST。戴维斯,PA

在运动科学BS节目 在bt365app的学生准备的入门级运动科学事业,涉及人民健康和体能的广泛连续性和各种设置。该运动科学计划形成的生理和生物科学,注重人的工作,包括娱乐,体育竞赛,职业和药物治疗。

健康科学
与健康科学学院
人体工学
ST。戴维斯,PA

BA在健康科学 计划的目的是让学生养成对人体的研究提供了科学依据,注重身体的结构和功能的健康和疾病的状况。 

与健康科学学院
看护
ST。戴维斯,PA


在bt365app传统的预执照程序提供了 护理学系 (BSN),并准备毕业生谁可以为患者提供专业安全的整体护理,并在临床实践中改变设置的多面手。 BSN学生将学习纳入 基督教 价值观和道德观到护理的各个领域,才能知道如何满足他们的未来患者的需求。 BSN 学生将获得实践经验在校园的东部 护士临床实验室资源校外临床机构.

bt365app开发了一个程序还向那些非护理学士学位的护理事业在短短两年全日制学习的准备,帮助学生。该 BSN(预执照)是第二度护理程序 这准备学生的职业生涯作为一个专业的护理学士学位准备。配备了以前的程度和先决条件,学生进入该计划作为一个大三学生BSN。 

与健康科学学院
看护
线上

 MSN在线程序 护士准备通过整合全面的做法,基督教的价值观,道德和卫生保健相关的多样化和学术环境改造专业护理领导者。

网上RN到BSN 是专为文凭或副学士在护理工作的成年人。该计划包含了在线技术的灵活性,同时提供持续的交互在教师。  

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

为学生预运动训练在职业生涯的场运动训练准备的轨道。 

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前牙 计划的目的是在牙科为学生准备进一步研究。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

预医 用于追踪学生准备深造医学。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

前职业治疗
与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前职业治疗 提供教育学生在自然社会和科学的必要的入学声音背景的职业治疗方案。从本质上讲,它包括一组定义的先决条件课程。bt365app不会有意有一个正式的“预职业疗法”专业。相反,先决条件课程被合并在其他专业,如生物学,心理学,运动训练和运动科学所需要的课程。 ESTA允许学生获得在一个地区的知识和技能,使他们获得与他们的主要工作,如果因为种种原因,要推迟研究生入学需求。在程度上“预职业疗法”或“联合保健”限制什么人能在毕业时做的范围。

前物理治疗
与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前物理治疗 提供教育学生在自然社会和科学的必要的入学声音背景的理疗项目。本质上,它包括一组定义的先决条件当然。bt365app不会有意有一个正式的“预物理疗法”专业。相反,先决条件课程被合并在其他专业所要求的课程作业,因为这样的 生物学, 运动训练运动科学。 ESTA允许学生获得在一个地区的知识和技能,使他们获得与他们的主要工作,如果因为种种原因,要推迟研究生入学需求。学位“预物理疗法”或“联合保健”限制什么人能在毕业时做的范围。

医师预帮手
与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

医师预帮手 计划的目的是为学生准备研究进一步成为医师助理(PAS)。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前足病 轨道可以结合另一主要为学员进一步研究,成为足病医学(DPMS)的医生。 DPMS努力提高重点放在预防,诊断和治疗有了脚关节和踝相关的条件,增加病人的整体健康。他们对待各种条件,并采用创新的治疗方法,以提高提高福利他们的病人。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

预兽医 计划的目的是培养学生学习为进一步成为兽医。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

美国历史
艺术与人文学院
历史
ST。戴维斯,PA

该 未成年人在美国历史 在 bt365app的目的是教育学生在美国法律史上,早期的美国共和,美国思想史和内战与重建,在其他领域领域。

人类学
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

bt365app 未成年人在人类学 在工作涉及人们生活的整体改造中使用装备学生跨文化技能和理解。 

圣经研究
艺术与人文学院
神学
ST。戴维斯,PA

BA在圣经研究 东部座落在基督教传统在较大的基督教故事的背景的经典文本,同时还装备学生解读文本,供自己这些和基督教教会的利益。学生们熟悉了这些文字,在它们的传输,解释和应用的关键问题的历史和社会背景,并给出了工具,忠实地和这些文本的消息创造性地运用当代语境。

未成年人在圣经研究 灵活的学习是专为有兴趣学习的学生更多的是关于圣经及其解释的程序。它是完美的圣召,那些追求相关的各种形式的基督教部或研究生学习的考虑可能的。此外,但可以由大学提供的MOST其他专业,让学生在该部门的丰富产品吸取因为他们认为了解自己在基督教信仰的大致轮廓职业追求轻松配对。

全球研究和服务
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

的目的 BA的全球研究和服务 在bt365app是培养学生对工作在跨文化背景的国度。提供人类学民族学的技能和文化的理解;宣教澄清耶稣的福音和上帝的使命。总之,这两个学科创建一个独特的学位强调,基督和文化之间的对话。

艺术与人文学院
历史
ST。戴维斯,PA

在东部地区向 BA历史 提供历史的关键分析,研究和写作的特殊技能有广博的知识。耦合在欧洲实力和美国的历史,我们的学生发展的过去和现在的基督徒式的解释。

个性化主要
艺术与人文学院
大量的美术作品
ST。戴维斯,PA

学生参加五月的bt365app学习指导或个性化的指导。该研究针对/个性化教学方案是提供给那些从他或她的学术顾问的支持学生。 

艺术与人文学院
哲学
ST。戴维斯,PA

BA哲学 在bt365app有研究哲学史上的骨干,以课程在古代,中世纪和现代欧陆哲学的序列,以及在认识论的课程和形而上学,关于近期英美哲学重心。信念和哲学,基督教的性道德,职业道德和正义,哲学和文学:各地调查真善美课程集群的另一个集群。

副修哲学 可以包括在课程 基督徒的心里,现代哲学,中世纪哲学和欧陆哲学。

与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

政治学强调政治制度的研究和历史的,当代的,国内的,国外的,和国际环境政治进程。该 BA政治学 为学生准备就业的各个领域的地方,如政府,非营利组织和非政府组织,劳动组织,以及游说和企业间办公室。政治学是一门户,法律,国际关系,全球研究,宣传进一步深造,公共政策,公共管理,国际化发展等。

无论是在商业,教育,医疗,社会工作的工作,该部或任何领域,任何人将面临政府行为和公共政策所产生的问题。无论你的主要选择,以 未成年人在政治学 将是一个很好的补充,并为您提供更多关于知识政府如何影响我们的日常生活。

前法
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

这个 法律预科未成年人 提供了一个跨学科的法学概论和强调技能组合所必需的法律学校的成功的法律制度,以及研究生课程和职业相关的法律。法律学校不要求申请人有一个具体的重大或已采取具体的类,但他们做到了一定的技能强调要在他们的计划成功的关键。此课程的学生提供了一个导引的轨迹发展这些技能,同时允许自由地主要在受试者中他们感兴趣的。该计划建议为个人法学院或研究生考虑到与合法的重点项目。

公共政策
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

轻微的公共政策 提供了与公共政策过程的理解学生。策略设置,收养,评估,实施议程模型参照视为实质性的政策领域,如经济,环境,社会福利,卫生和公民权利。此外学生将检查从基督教的视角公共政策随着社会和恢复性司法的重点。

与健康科学学院
社会转型
ST。戴维斯,PA

该 ,社会学学士--with ITS的研究课题,包括社会问题,群体关系,城市动态,社会机构和司法,移民,社会不平等和分层,家庭系统,多数/少数关系关系,宗教和其他-优惠将让学生技能,范围广泛他们在社会中的任何区域改造的有效药物。通常工作在社会服务,社区发展,非营利部门的国际关系,教育,商业和研究发现。在社会学的BA是在改善人类繁荣追求成就感的事业的宝贵财富。

bt365app 副修社会学 包括在当代的社会问题和社会和群体关系的课程,以及社会学概论等三大社会学课程。这些课程补充任何重大。

神学研究 & Ethics
艺术与人文学院
神学
ST。戴维斯,PA

那些追求 BA在神学研究 在东部可以期待他们的关键问题,概念和个性已经促成了生活的传统,是基督教信仰的理解增长。他们会问明了ESTA传统的基督徒身份即神学接地,个人意义和社会参与的发展的重要意义,并鼓励批判性解读和创造性才能适用这一传统去照亮和参与他们的生活环境在一个独特的基督教时尚。

未成年人在神学和道德 灵活是学生追求教会的圣召之外,谁设计有一个在基督教伦理与社会正义特别兴趣学习计划。此外,它是适合那些可能有兴趣在最终的研究生学习。轻松它可以与许多本校开设的其他专业,让学生在该部门的丰富产品吸取因为他们认为了解自己在基督教信仰的大致轮廓职业追求的配对它。

美国历史
艺术与人文学院
历史
ST。戴维斯,PA

该 未成年人在美国历史 在 bt365app的目的是教育学生在美国法律史上,早期的美国共和,美国思想史和内战与重建,在其他领域领域。

人类学
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

bt365app 未成年人在人类学 在工作涉及人们生活的整体改造中使用装备学生跨文化技能和理解。 

应用行为分析
与健康科学学院
心理辅导(研究生)
线上

在应用行为分析高级研究生课程(CAGS)证书 世卫组织是专为学生持有硕士学位的教育,心理学,行为分析,或相关领域学位批准 行为分析师认证board®。完成 BACB申请表 要确认如果你的学位是合格的。我们当然验证序列满足委员会认证的行为分析师examin在ion®的教育要求

与健康科学学院
心理辅导(研究生)
ST。戴维斯,PA,在线

马在临床心理咨询 火车学生了解人的个性的组织和经验;落实在个人,家庭,社区和教会积极变化的战略;并成为学术准备寻求专业资格认证的心理咨询师执照。浓度是普通的履带,创伤研究和应用行为分析认证可用。

刑事司法
与健康科学学院
社会转型
ST。戴维斯,PA

在刑事司法学士学位 在全国各地的许多高校最受欢迎的节目之一。凭借其关键的分析和应用知识的整合双重承诺, 东部大学为基础的艺术自由的刑事司法程序为学生准备法学院,研究生学习,以及对职业选择一个显著数量。这些措施包括:执法,宣传,社区组织,政策和规划,公共服务,部,和其他人。

未成年人在刑事司法 包括刑事司法和社会学课程的18个学分。

与健康科学学院
社会转型
宾夕法尼亚州费城/霍普学院

BA在刑事司法加速 计划的目的是准备将入门级的职业生涯,职业提升,或研究生学习工作的成年人。在基督教世界观锚定,该程序由一个恢复性司法的角度出发,强调预防和恢复,对国内人的赎回承诺和全球层面推动。 

性别研究
与健康科学学院
心理学
ST。戴维斯,PA

让学生对登记东部选项 辅修性别研究。 ESTA未成年人“坐落”在心理学系,任何问题都可以直接到医生。兰迪·特纳(电子邮件: yturner2@eastern.edu)。

全球研究和服务
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

的目的 BA的全球研究和服务 在bt365app是培养学生对工作在跨文化背景的国度。提供人类学民族学的技能和文化的理解;宣教澄清耶稣的福音和上帝的使命。总之,这两个学科创建一个独特的学位强调,基督和文化之间的对话。

艺术与人文学院
历史
ST。戴维斯,PA

在东部地区向 BA历史 提供历史的关键分析,研究和写作的特殊技能有广博的知识。耦合在欧洲实力和美国的历史,我们的学生发展的过去和现在的基督徒式的解释。

与健康科学学院
全球研究和服务
卢旺达,南非,在线

该 马在国际发展 计划的目标是那些感到被上帝叫消除贫困和不公的工作,加强对发展,获得它们的神学和门徒框架和磨练的前沿,需要对这项工作的实用技能,并更好地理解的精神,社会,经济影响文化和社会变革世界各地的观点。

在马MDIV /国际化发展 旨在表彰贫困多方面的原因,并提供教学和指导,在设计的干预策略,以使人们能够移向经济上自给自足为目标。 MDIV程序的部分学生准备牧养事工。

与健康科学学院
婚姻和家庭治疗(博士)
费城,宾夕法尼亚州/市鸟在线

博士婚姻和家庭治疗 心理训练学生健康专业辅导和牧区领域熟练bt365app首页/婚姻和家庭治疗从业者自己的内心,适用于促进变化和成长的个人,夫妻,家庭和社区的进程。

给婚姻和家庭治疗研究 度通过系统论,神学问题,而心理婚姻家庭研究装备教会领袖和心理健康从业者创建能够在家庭,个人和教会团体积极的变化。

宣教
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

bt365app 未成年人在宣教 学生准备了各种各样的能力神的国做任务,把“整个福音到整个世界。”

与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

政治学强调政治制度的研究和历史的,当代的,国内的,国外的,和国际环境政治进程。该 BA政治学 为学生准备就业的各个领域的地方,如政府,非营利组织和非政府组织,劳动组织,以及游说和企业间办公室。政治学是一门户,法律,国际关系,全球研究,宣传进一步深造,公共政策,公共管理,国际化发展等。

无论是在商业,教育,医疗,社会工作的工作,该部或任何领域,任何人将面临政府行为和公共政策所产生的问题。无论你的主要选择,以 未成年人在政治学 将是一个很好的补充,并为您提供更多关于知识政府如何影响我们的日常生活。

前法
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

这个 法律预科未成年人 提供了一个跨学科的法学概论和强调技能组合所必需的法律学校的成功的法律制度,以及研究生课程和职业相关的法律。法律学校不要求申请人有一个具体的重大或已采取具体的类,但他们做到了一定的技能强调要在他们的计划成功的关键。此课程的学生提供了一个导引的轨迹发展这些技能,同时允许自由地主要在受试者中他们感兴趣的。该计划建议为个人法学院或研究生考虑到与合法的重点项目。

与健康科学学院
心理辅导(研究生)
ST。戴维斯,PA

在专业辅导先进的研究生证书 世卫组织是专为学生举办大师的辅导或咨询相关领域学位批准 宾夕法尼亚州持牌专业辅导员板。 LPC审查的规定进行确认,如果你的学位是合格的。通过该计划,学生可以在完成规定的区域12个学分以上的许可专业辅导员(LPC)的规定或选修课程的12个或更多学分完成8宾夕法尼亚内容履行LPC 60学分的要求。

该 主后的走向执照课程 轨道专为学生需要不到12个WHO课程的学分履行宾夕法尼亚州持牌专业辅导员(LPC)的要求。

与健康科学学院
心理学
ST。戴维斯,PA

 心理学学士 为学生提供了在bt365app与心理学他们准备在该领域的职业生涯和/或进一步深造打下坚实的基础。让学生有机会与专用的紧密合作 学院 部件,并采取各种 课程 这些区域在临床/咨询心理学,发展心理学,和研究方法。所有专业的学生有机会完成实习应用和/或被独立承接高级论文。

因为心理学是一门“科学中心,”bt365app 未成年人心理学  一种流行的补充,许多本科专业在心理学的18个学分的心理学专业家道,必须包括心理误区100. PSYC 395和495可以不被包括在较小。

公共政策
与健康科学学院
全球研究和服务
ST。戴维斯,PA

轻微的公共政策 提供了与公共政策过程的理解学生。策略设置,收养,评估,实施议程模型参照视为实质性的政策领域,如经济,环境,社会福利,卫生和公民权利。此外学生将检查从基督教的视角公共政策随着社会和恢复性司法的重点。

社会福利
与健康科学学院
社会工作
ST。戴维斯,PA

该 社会福利在较小的bt365app 包括社会工作课程,人类需要和多样性,儿童福利,等等。

社会工作
与健康科学学院
社会工作
ST。戴维斯,PA,费城,宾夕法尼亚州/霍普学院

BSW社会工作 在bt365app教育的学生是知识和技能的社会工作的全科医生,神的怜悯和正义的慈悲剂在满足人类共同的需要,特别要注意的人是脆弱的,欺压,生活在贫困中。

与健康科学学院
社会转型
ST。戴维斯,PA

该 ,社会学学士--with ITS的研究课题,包括社会问题,群体关系,城市动态,社会机构和司法,移民,社会不平等和分层,家庭系统,多数/少数关系关系,宗教和其他-优惠将让学生技能,范围广泛他们在社会中的任何区域改造的有效药物。通常工作在社会服务,社区发展,非营利部门的国际关系,教育,商业和研究发现。在社会学的BA是在改善人类繁荣追求成就感的事业的宝贵财富。

bt365app 副修社会学 包括在当代的社会问题和社会和群体关系的课程,以及社会学概论等三大社会学课程。这些课程补充任何重大。

文化和神学人类学
与健康科学学院
全球研究和服务
线上

在神学和文化人类学硕士 在bt365app是一个十一个月的计划,以培养学生教人类学,跨文化的基督教事工服务,和/或发现企业或政府部门的工作与国际那是工作。在文化人类学神学的马,并在网上提供或住宅无论哪种格式。

城市研究
与健康科学学院
社会转型
费城,宾夕法尼亚州/市鸟在线

在城市研究硕士 服务代理准备在城市社区的变化。可持续发展是强调了程序以及授权,社区组织和和解的原则。浓度可用 少年司法部, 青年发展社区发展.

天文学
艺术与人文学院
天文学和物理学
ST。戴维斯,PA

未成年人在天文学 在bt365app通过在物理,数学,计算机科学和天文学旨在鼓励增长的不仅是知识,但信心,以及课程具有挑战性的阵列为学生准备在天文学事业。

生物化学
与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

该 生物化学学士学位 为学生提供了在bt365app与生物学和化学的界面现代教育。学生参加生物和化学更高水平的课程都,在生理学,遗传学,人类疾病的结构基础,先进的有机化学和仪器分析动物,包括课程。在东部化学系还提供了生物化学学生使用东部的国家的最先进的校内实验室和设施,并通过东航的新FTIR承诺教师的培训,GC-MS,HPLC,FPLC,AAS机会,二极管阵列紫外 - 可见光,和DSC仪器。



该 未成年人在生物化学 在bt365app提供了严格的医学预科,预PT生物化学扎实的训练,或学士学位生物系的学生。

 

生物学研究
与健康科学学院
生物学
ST。戴维斯,PA

该 BA在bt365app生物学研究 准备在生物学相关领域的学生直接进入实验室工作,研究生院和事业。 生物学研究 学生一般会采取课程生物学,以及生物技术课程,分子生物学,应用化学,生物学选修课上层,并且将有机会追求动手一起研究获奖,发表教职员工。

与健康科学学院
生物学
ST。戴维斯,PA

BS生物学在Univer是ity东部 学生准备立即进入生物学研究生课程。学生可以选择以下的赛道之一:医学(医学预科,前牙,预审核,和Pre-PA);生物学领域(研究生专业,生态学及相关学科工作);一般生物学(个别课程选择特定的利益)。生物学的学生将在动手研究参加东部的国家的最先进的,并会采取生物学实验室高级课程细胞生物学,遗传学,分子生物学,生物组织,等等。

该 未成年人在生物学 在 bt365app 培养学生的职业生涯进入就业市场:如 教育,场 生物学或实验室研究。未成年人的特点包括三个方面: 社会科学,医学院预科  环境的.

与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

在bt365app化学计划 提供了经典和创新理论的基础知识的学生和他们准备也是必要的化学实验室技能。学生一般采取在有机化学和小教室和实验室设置,以及在高级课程,例如,仪器分析,量子化学,工业化学,和先进有机化学课程。

 辅修化学 提供了严格的生物,教育,商业,法律,数学和其他的学生在化学扎实的训练。

化学业务
与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

该 化学学士学位业务在bt365app 为学生提供了一个独特的教育,这将帮助他们发展商务和化学的技能和技术知识。学生参加化学,会计,商业,经济和金融课程和工作专用的和屡获殊荣的教师整合成一个连贯的这些课程,全面的跨学科教育。

计算机科学
与健康科学学院
数学
ST。戴维斯,PA

计算机科学 问一个问题:什么样的问题都可以通过计算机来解决?在这个意义上,它是一个数学科学。正因为如此,它团结了一些数学问题解决的最有趣的方面通过计算机的计算能力提出了令人兴奋的可能性。就业机会比比皆是,在领域的毕业生,从人工智能到应用软件开发和领域只会增加。

数据科学
与健康科学学院
数学
ST。戴维斯,PA

组织越来越依赖 数据科学 做出战略决策。有了这种重视,数据科学领域正在迅速增长,创造了巨大的就业机会。目前,有从业人员的缺乏所需要的编码和分析能力。

工程(EU-新星快车道)
与健康科学学院
数学
ST。戴维斯,PA

该 欧盟新星 工程协议 由一个5年计划中,导致两个学位:从bt365app和硕士学位工程维拉诺瓦大学数学学士学位。学生将在东部的校区上课在数学和随着科学,需要研究生工程计划的先决条件学习了四年,并在某些情况下,研究生工程课程。他们在东部时间之后,学生将在维拉诺瓦大学学习然后为一至三年,根据学生的时间表。 

环境科学
与健康科学学院
生物学
ST。戴维斯,PA

该 在环境科学学士学位 在 bt365app 为学生准备的法律,法规,非营利性和政策工作,以及环境教育。环境科学学位是多学科交叉,这意味着不只是学生参加科学课程,但也有机会参加经济学课程,政治学,商业数学和哲学。学生必须参加生态生物学高级课程,环境问题,环境监管和政策,并会在选择范围广泛的领域生物学课程选择。

 未成年人在环境科学 包括bt365app一般生物学,生态学和环境法规和政策,除其他课程,准备学生审视我们的环境问题,在生态世界观。

法医化学
与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

 未成年人在法医化学 在 bt365app 提供基础化学和介绍法医技术对刑事司法专业或兴趣的学生在教育,生物学,生物研究,政治学,心理学,以及其他专业。

法医化学4 + 1的轨道与坦普尔大学
与健康科学学院
化学
ST。戴维斯,PA

从bt365app选择在化学或生物化学学士学位,然后研究多一年赚了专业科学硕士坦普尔大学的法医化学(p.s.m.)。

与健康科学学院
数学
ST。戴维斯,PA

该 巴数学 在bt365app为学生提供机会参加基础和数学,实际的分析和抽象代数的理念,先进的微积分课程,离散数学,线性代数和高级课程。此外学生参加计算机编程和物理课程。

该 数学未成年人 在研究bt365app课程提供给研究生做准备专业,在数学的工作,或在其他相关领域的工作:如精算学,计算机相关领域和科学。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前牙 计划的目的是在牙科为学生准备进一步研究。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

预医 用于追踪学生准备深造医学。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

医师预帮手
与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

医师预帮手 计划的目的是为学生准备研究进一步成为医师助理(PAS)。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

前足病 轨道可以结合另一主要为学员进一步研究,成为足病医学(DPMS)的医生。 DPMS努力提高重点放在预防,诊断和治疗有了脚关节和踝相关的条件,增加病人的整体健康。他们对待各种条件,并采用创新的治疗方法,以提高提高福利他们的病人。

与健康科学学院
学前教育专业progams
ST。戴维斯,PA

预兽医 计划的目的是培养学生学习为进一步成为兽医。学前教育专业课程是学术上的兴趣区域(不专业)为学生进入那些打算毕业从东部他们的本科学位后职业学校的。学生仍然必须选择一个主要的同时修读目前学前教育专业计划。识别学前教育专业课程将帮助学生的学前教育专业顾问在东部具有广泛的支持提供了学生认识到他或她的研究生院和职业的下一个步骤。

圣经研究
艺术与人文学院
神学
ST。戴维斯,PA

BA在圣经研究 东部座落在基督教传统在较大的基督教故事的背景的经典文本,同时还装备学生解读文本,供自己这些和基督教教会的利益。学生们熟悉了这些文字,在它们的传输,解释和应用的关键问题的历史和社会背景,并给出了工具,忠实地和这些文本的消息创造性地运用当代语境。

未成年人在圣经研究 灵活的学习是专为有兴趣学习的学生更多的是关于圣经及其解释的程序。它是完美的圣召,那些追求相关的各种形式的基督教部或研究生学习的考虑可能的。此外,但可以由大学提供的MOST其他专业,让学生在该部门的丰富产品吸取因为他们认为了解自己在基督教信仰的大致轮廓职业追求轻松配对。

基督教思想
艺术与人文学院
神学
ST。戴维斯,PA

未成年人在基督教思想 旨在提供神学和圣经研究的更深层次的探索,让学生追求教会的圣召外研究的非常灵活,程序。它可以很容易地与许多本校开设的其他专业的配对,让学生在圣经研究,神学,伦理学部门的丰富产品画画,和灵性,因为他们考虑他们的职业追求中关系的基督教信仰。

情境领导
帕尔默神学院和大学
神学
ST。戴维斯,PA,里普利,WV,在线

教育部计划帕尔默神学院的博士 是专为有志于社区的全面更新其浓度专业的教会和parachurch领袖:宗教和公共政策,个人和精神改造,并预言的说教和教学。 

帕尔默神学院和大学
神学
ST。戴维斯,PA,里普利,WV

神性程度的主人(MDIV) 度是许多教会宗派协调,以牧养之前所需的标准。然而,越来越多的MDIV也就是选择的男性和女性谁被称为各种超越田园一个部委的程度。 

帕尔默的MDIV已经-已制作了这两种类型的召唤的,与学生们能够在“田园领导”跟踪和“自适应领导”一个与选修课的显著数量之间做出选择。  

在MDIV / MBA管理  代表双学位项目帕尔默的长期承诺,以全面事工:那部精神,情感,社会和设备需要地址。学生可以完成这两个神性和MBA的大师在管理中的只有4年的总数。 

神学研究在线
帕尔默神学院和大学
神学
线上

在线硕士在拉丁美洲部委神学研究/秒*的神学院帕东大学在硕士阶段学习的方案充分认可,由12门课程和36学分(12门课程3每个学分)。在线硕士学位神学研究能够在牧师和/或当地教会领袖的人通过一个课程,在神学,圣经事工的实践相结合的课程。该计划语境来拉丁裔社区的需求。

实用神学硕士
帕尔默神学院和大学
神学
ST。戴维斯,PA,在线

神学的船长大约六和实践建成并设计人的事工。它提供了一个创新的新方法,以实际的神学教学。从神学课程标准模式课程的出发分为圣经研究,历史,神学和实用/教牧学的这四个方面。

神学研究
帕尔默神学院和大学
神学
ST。戴维斯,PA

帕尔默神学院的 神学研究的主(MTS) 准备度男女在parachurch部,公共政策,教学,等等事业,并鼓励所有的接近的职业部。学生可以选择在基督教信仰和公共政策,圣经研究和神学,基督教辅导,通用和研究的浓度。

神学研究 & Ethics
艺术与人文学院
神学
ST。戴维斯,PA

那些追求 BA在神学研究 在东部可以期待他们的关键问题,概念和个性已经促成了生活的传统,是基督教信仰的理解增长。他们会问明了ESTA传统的基督徒身份即神学接地,个人意义和社会参与的发展的重要意义,并鼓励批判性解读和创造性才能适用这一传统去照亮和参与他们的生活环境在一个独特的基督教时尚。

未成年人在神学和道德 灵活是学生追求教会的圣召之外,谁设计有一个在基督教伦理与社会正义特别兴趣学习计划。此外,它是适合那些可能有兴趣在最终的研究生学习。轻松它可以与许多本校开设的其他专业,让学生在该部门的丰富产品吸取因为他们认为了解自己在基督教信仰的大致轮廓职业追求的配对它。

青年部
艺术与人文学院
青年部
ST。戴维斯,PA

巴青年事工 是青年事工,圣经研究和神学课程,包括编程技巧,门徒高级课程,青年事工在城市环境中,以及课程基督教精神和神学思想基础的一个独特的混合。 ESTA度为学生准备在对教会部委,市内各部委,传统的教堂设置青年事工的职业生涯,以及各种其他设置。

    艺术与人文学院
    青年部
    ST。戴维斯,PA,在线

    有大约120十亿人在这个星球上的13-20岁之间的老,人口,表示有机会为神的国度战略的窗口。东方的 巴青年部领导 程序中存在装备,引导和培育学生正在探索WHO ESTA通过全面的,有关青年部抓住战略机遇期。我们的教师都是经验丰富的从业者带来了教室WHO在最战壕的专业知识结合新锐青年部奖学金。